{"id":1919,"date":"2020-10-22T10:13:39","date_gmt":"2020-10-22T08:13:39","guid":{"rendered":"https:\/\/blockbyblockproject.com\/home\/"},"modified":"2020-10-22T10:13:39","modified_gmt":"2020-10-22T08:13:39","slug":"home","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blockbyblockproject.com\/pl\/","title":{"rendered":"Home"},"content":{"rendered":"\n
<\/span>
\n
\n
\n

BLOCK by BLOCK<\/h1>\n\n\n\n

Promoting a new Blockchain Technology-based digital learning pattern in VET to boost entrepreneurship, sustainable business creation and growth<\/strong><\/h1>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
Facebook<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/span>
\n

PROJEKT<\/h2>\n\n\n\n

BLOCK by BLOCK: “Promoting a new Blockchain Technology-based digital learning pattern in VET to boost entrepreneurship, sustainable business creation and growth” to 2-letnie Partnerstwo Wsp\u00f3\u0142pracy w ramach programu Erasmus+ w dziedzinie kszta\u0142cenia i szkolenia zawodowego (VET), kt\u00f3re ma na celu stanie si\u0119 nowym edukacyjnym punktem odniesienia UE w ramach Blockchain Technology for new business creation, growth & sustainability and, VET Education, poniewa\u017c zapewni on innowacyjny model szkolenia online i e-narz\u0119dzia zaprojektowane specjalnie w celu pobudzenia przedsi\u0119biorczo\u015bci, a dzi\u0119ki w\u0142\u0105czeniu do niego podstaw BCT, dostosowanych do rzeczywistych potrzeb grup docelowych projektu, przyczyni si\u0119 on r\u00f3wnie\u017c do tworzenia nowych, zr\u00f3wnowa\u017conych firm internetowych, u\u0142atwiaj\u0105c jednocze\u015bnie rozw\u00f3j istniej\u0105cych, w bardziej przejrzysty i wiarygodny spos\u00f3b (dzi\u0119ki g\u0142\u00f3wnym cechom technologii blockchain).<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/span>
\n

REZULTATY PROJEKTU<\/h2>\n\n\n\n

W ci\u0105gu dw\u00f3ch lat realizacji projektu BLOCK by BLOCK d\u0105\u017cy si\u0119 do osi\u0105gni\u0119cia nast\u0119puj\u0105cych rezultat\u00f3w i wynik\u00f3w projektu (PR):<\/p>\n\n\n\n

\u2022Wielopoziomowa strona internetowa projektu dost\u0119pna w 7 j\u0119zykach programu (EN\/DE\/IT\/NL\/ES\/PL\/FI) oraz strona w mediach spo\u0142eczno\u015bciowych<\/p>\n\n\n\n

\u2022PR1: Indywidualne Ramy Kompetencji dla “Blockchainers”: dla obecnych i przysz\u0142ych przedsi\u0119biorc\u00f3w cyfrowych oraz przedsi\u0119biorc\u00f3w spo\u0142ecznych, wa\u017cne r\u00f3wnie\u017c dla trener\u00f3w i edukator\u00f3w VET, kt\u00f3re okre\u015bl\u0105 wymagany zestaw wiedzy, umiej\u0119tno\u015bci i postaw dla zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju i tworzenia biznesu cyfrowego, dzi\u0119ki zrozumieniu i w\u0142\u0105czeniu podstaw technologii Blockchain, kt\u00f3re umo\u017cliwi\u0105 osobom i organizacjom skuteczne poruszanie si\u0119 w globalnej gospodarce cyfrowej. *Na podstawie Ram Kompetencji zostan\u0105 opracowane nast\u0119puj\u0105ce dwa rezultaty projektu:<\/p>\n\n\n\n

\u2022PR2: Interaktywny kurs online dla obecnych i przysz\u0142ych przedsi\u0119biorc\u00f3w (uczestnik\u00f3w kszta\u0142cenia i szkolenia zawodowego) oraz nauczycieli kszta\u0142cenia i szkolenia zawodowego: obejmuj\u0105cy min. 180 uczestnik\u00f3w (30 z ka\u017cdego kraju) z grupy docelowej projektu, kt\u00f3rzy odnios\u0105 korzy\u015bci i otrzymaj\u0105 certyfikaty.<\/p>\n\n\n\n

\u2022PR3: aplikacja edukacyjna do samooceny: w celu dalszego budowania potencja\u0142u i upodmiotowienia obecnych i przysz\u0142ych “blockchainer\u00f3w” poprzez wykorzystanie analogii i grywalizacji – (min150 pobra\u0144)<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/span>
\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

\u2022C1 (LTTA)-Train the Trainer Blended Learning Mobility w Holandii: w celu wzmocnienia potencja\u0142u cz\u0142onk\u00f3w personelu podczas pilota\u017cowego testowania z pierwszej r\u0119ki wszystkich trzech rezultat\u00f3w projektu, a tym samym opracowania nowych, mo\u017cliwych do przeniesienia wzorc\u00f3w szkoleniowych i zr\u00f3wnowa\u017conych pomys\u0142\u00f3w biznesowych, kt\u00f3re mog\u0105 zach\u0119ci\u0107 do faktycznego wykorzystania technologii Blockchain w celu pobudzenia przedsi\u0119biorczo\u015bci (tworzenie nowych firm) i poprawy istniej\u0105cych modeli (zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j biznesu) – \u0142\u0105cznie 18 uczestnik\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Ostatni zestaw 6 wydarze\u0144 upowszechniaj\u0105cych (E1-E6), kt\u00f3re odb\u0119d\u0105 si\u0119 na zako\u0144czenie projektu w ka\u017cdym z kraj\u00f3w partnerskich, w tym Mi\u0119dzynarodowa Konferencja Ko\u0144cowa w mie\u015bcie Alzira (Hiszpania): \u0141\u0105cznie 200 uczestnik\u00f3w<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/span>
\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/span>
\n

GRUPY DOCELOWE<\/h2>\n\n\n\n

\u2022 W\u0142a\u015bciciele firm, dyrektorzy instytucji publicznych i organizacji pozarz\u0105dowych, mened\u017cerowie, obecni i przyszli przedsi\u0119biorcy cyfrowi, osoby rozpoczynaj\u0105ce dzia\u0142alno\u015b\u0107 gospodarcz\u0105, osoby kszta\u0142c\u0105ce si\u0119 i ucz\u0105ce si\u0119 doros\u0142ych, freelancerzy itp.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Trenerzy VET, edukatorzy doros\u0142ych, osoby pracuj\u0105ce z m\u0142odzie\u017c\u0105, organizacje partnerskie i ich pracownicy.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 INNI UCZESTNICY: M\u015aP, firmy rozpoczynaj\u0105ce dzia\u0142alno\u015b\u0107, inkubatory przedsi\u0119biorczo\u015bci, organizacje pozarz\u0105dowe, instytucje publiczne (izby, gminy, agencje rozwoju itp.) oraz r\u00f3\u017cnego rodzaju instytucje edukacyjne (kszta\u0142cenie i szkolenie zawodowe, kszta\u0142cenie doros\u0142ych itp.), w tym osoby odpowiedzialne za wyznaczanie kierunk\u00f3w polityki oraz szko\u0142y wy\u017csze, kt\u00f3re chcia\u0142yby przetestowa\u0107 i w\u0142\u0105czy\u0107 do swojej oferty edukacyjnej nowe programy szkole\u0144 online oraz narz\u0119dzia elektroniczne.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Wreszcie, przyszli “”blockchainerzy”” b\u0119d\u0105 mogli skorzysta\u0107 z metodologii szkole\u0144 online i narz\u0119dzi elektronicznych, co ostatecznie doprowadzi do efektu mno\u017cnikowego i znacz\u0105cego pozytywnego wp\u0142ywu spo\u0142eczno-gospodarczego w Europie i poza ni\u0105.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/span>\"\"
\n

BLOCK by BLOCK<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Promoting a new Blockchain Technology-based digital learning pattern in VET to boost entrepreneurship, sustainable business creation and growth<\/p>\n\n\n\n

\n
Facebook<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/span>
\n

PARTNERSTWO<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Brainplus – Projektmanagment Schabereiter<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Smartup N.B. Systematic Management S.L.<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Ayuntamiento de Alzira<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Stichting Social DNA<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Taste Roots Societ\u00e0 Cooperativa – Upwell Development Consulting<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Acumen Training Sp. z o.o.<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

<\/a>Polygonal North oy<\/a><\/strong> <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/span>
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

This project has been funded with the support of the European Commission. <\/strong>This publication reflects the views only of the author and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.<\/p>\n\n\n\n

Project No: 2021-2-AT01-KA220-VET-000048064<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"plain-container","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"enabled","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"communication","author_link":"https:\/\/blockbyblockproject.com\/pl\/author\/communication\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blockbyblockproject.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1919"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blockbyblockproject.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blockbyblockproject.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blockbyblockproject.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blockbyblockproject.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1919"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blockbyblockproject.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1919\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blockbyblockproject.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1919"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}